Apirilak21

Iepa!! Zelan? Gaurko saio teorikoan klase digital baten adibide bat aurkeztu digu irakasleak non Terueleko, zehazki, Ariño auzoan emandako teknologi berrien integrazioa ikasgeletan non herriari informaziora ailegatzeko erraztasunak eskaintzen duen, era birtualean bidaiatzeko aukera... hau da, mundua hurbiltzeko. Klasekoei ezinezkoa egitea iruditzen bazitzaigun ere posible dela konturatu gara. Hala ere, oraindik prestakuntza asko falta zaigula argi daukagu, ezta?

saio praktikoa, berriz, egin duguna zera izan da: feed bat sartzea, plantillaren ereduarekin jolastea, klaseko blogak txertatzea (ahalegindu, gutxienez) eta berriro ere zoro bihurtu!!

hurrengora arte!!

Apirilak14

Bloga lantzen jarraitzen dugu. Gauza nahiko egiterraza bada ere izugarri kostatzen ari zait. Inoiz ez zaizkit teknologia berriak gustatu eta orain “blog” bat egin behar…!Lan astuna, benetan.

Ukaezina da blog hauek irakaskuntzarrako oso baliagarriak gerta daitekeela material multimediak eskaintzen dizkigun erreztasunengatik eta eskura usten digun informazio osagarriarengatik, hala ere, denbora gehiago behar dut eredu berri hauei heltzeko. Tipi – tapa, tipi – tapa… aurrera! (Ze erremedio, ezta?Gg!)

Sentitzen dut lagunok hurrengoa esatea baina:

TEKNOLOGI BERRIAK IRENTSI GAITUZTE!!!!!!!!

Blogak irakaskuntzan

Blogak, web orriak dira eta haiei esker, elkar trukatu nahi dugun informazioa egituratu ahal dugu elkarren segidako sarrerak argitaratuz, data eta orduaren arabera; mooodlen bitartez egiten genuen egunerokoan bezala.

Irakaskuntzarako bentaja pilo bat dauzka, batez ere, zerbitzu edukatiboen almazenak bezala balio dutelako. Gainera, tutoretza konpartitua, lan taldeka, kooperazioa, komunitateen eragiketa, aprendizai taldeen eraketa, konpetentzia digitala era naturalean garatzea, informazioaren trataera integrala ahalbidetzea… eskura usten du.

Blogak, oso erakargarriak direnez, askotan bideo, irudi, edo musikaz lagunduta daudelako, atazak errazago egiten dira eta baita ulertu ere. Hori dela eta, batzutan (teknika honekin oraindik oso ondo harremantuta ez bagaude ere) TRESNA ETEKINTSUA gerta dakiguke haurrekin haien gaitasun ezberdinak lantzeko eta uarre egin ahal izateko. Jada, irakaslea ez dauka lehen zeukan zeregina, egun, bideratzaile lana egin behar duelarik.

Prozesua ondo bideratuta eta antolatuta egonik eredu paregabea gerta daiteke irakaskuntza – ikaskuntza prozesua arintzeko. Esan dudan bezala abantaila didaktiko pilo bat ditu: elkarlana, ebaluazioa prozesuarekin bat integratzea, ikasten ikastea suspertzea…

KOMIKIA

Blogakirakaskuntzan

Blogak irakaskuntzan

| View | Upload your own

BIDEOA

Bideo bat nola eskegi ikasi dugu। Zuen gustukoa izatea espero dut:

2008ko Apirilak 7

Kaixo lagunok!! Ordu bat igaro dut nire bloga irekitzen saiatuz eta penargarria bada ere azkenean lortu izan dut. Eskerrak! hala ere, esan behar dut pena merezi duela erloju bat sartzea lortu dudalako!! Beranduegi nenbilenez topatu dudan lehengoa aukeratu dut (beste egun batean benetan gustukoa dudana aukeratuko dut). Erlorjua eskuratu dudan helbidea hurrengoa da.

Horrez gain, normalean, eguneroko eskematiko bat egin behar dut nabilen klaserako eta hemendik aurrera nire blogetik publikatuko dut.